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对鱼鳞病患者的赏识要有度

添加时间:2018-10-30 10:18:07

对患有鱼鳞病的孩子,一般都提倡从正面引导,发现其优点,多加鼓励,重树其自信心,这也就是常说的赏识。患了鱼鳞病,受外界的影响,患者会感到孤独、寂寞、自卑、脱离伙伴、封闭自我。对患者的这种状况,应从正面多赞美、多奖赏,这将对患者的心灵成长有一定的帮助。但凡事都有度,有些家长在赏识的过程中,走向了极端。患者的自卑感没有了,但却平添了一些坏习惯。

上小学的晨晨,因为患有鱼鳞病,同学们做游戏时便有意孤立他、排斥他,晨晨总是很伤心。爸爸妈妈见了,便想改变这种现状。他们不是积极地引导晨晨正确面对现实,而是采用“糖衣炮弹”的攻击法。每次去学校,晨晨都带很多的糖果和零食,当小朋友不和他玩时,就送出糖果。渐渐地,当孩子越来越大用糖果哄不住时,晨晨就用钱,用钱不行时就用……晨晨的欲望越来越大,他认为用物质和金钱可以弥补鱼鳞病的缺陷。

晚上睡觉的时间到了,妈妈提醒晨晨该上床睡觉了,可晨晨还没有玩够,就大发脾气,拖延上床的时间,还不停地埋怨:我真可怜,不但有病,还受人欺侮,在家里你们也不能满足我的要求,我真的是个可怜虫。妈妈最受不了晨晨这样,心立刻就软了下来,于是就说:好吧,那就再玩半个小时。晨晨妈妈在做出让步的时候,无意中就是在鼓励和强化晨晨发脾气的做法,晨晨的不良行为在今后很可能会再次发生。所以,对于患了鱼鳞病的孩子,赏识一定要有分寸,尽管很多时候家长的鼓励是无意的,但正是这种无意的鼓励就,可能导致患者产生坏毛病、坏习惯。患者很会掌握父母的心理,只要一提“鱼鳞病”,父母就会心软,就会听从摆布,这是家长的软肋。当孩子患上鱼鳞病后,从心理对对孩子多了一份愧疚,为了不惹孩子生气,不让孩子伤心,就会做出妥协和让步,答应孩子的任何要求,久而久之,患者学会了察言观色,养成通过制造父母情绪上的痛苦和烦恼来要挟父母让步的不良习惯。

所以,对患了鱼鳞病的儿童,家长在赏识的时候,还有学会故意忽视,也就是说,当患者有了不良行为时,家长不要去关注他,而是把注意力转移,不责备,也不解释,淡化患者的不良行为。但当患者有好的表现时,一定记得及时奖励。

 


 

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